阿根廷的监狱

诗人克里斯蒂娜·多梅内什(Cristina Domenech),在阿根廷做了一个伟大的试验。她教监狱中的犯人写诗。这些没有文化的「暴徒」,大多不识得几字,谬谈读过几本书,被绑缚在抽离文化的荒漠中,而老太太要引他们用文字去创造别样的生活。

这位老太太优雅,披着齐肩的黄白色头发,随时温润沾着海水的蓝眼睛,她阅读诗篇的时候,眼睛总是闭着,她说他的眼皮湿得撑不起来。

在最后的朗读会上,一个犯人高傲地挺着胸膛,像他的西裔鼻子一样笔直不折,持着朗读诗稿的双手却抖得停不下来,汗水像雨后山泉从杂乱的卷发中潺潺滴下;他终于把他的作品读完,收获了尖叫的喝彩和隆隆的掌声。 1 米 9 的汉子哭得卷成一团——监狱外的半辈子没有人为他的任何一个行为表达过赞扬。

克里斯蒂娜是怎么让这一切开始的呢?她让囚犯们先读一些短篇的诗。短篇的诗里是情绪、是逗号、是画面……慢慢地,诗的神奇气象让囚犯们睁大了眼:打破旧逻辑,建立新的系统。

正常人不会在生活中使用诗的语言和逻辑。你随意使用的口语,规范到你运用而不自知;你日常中的每一句表达,几乎都是目的驱动的。日常的语言,惯性的生活。

为了写诗,囚犯们必须到自己头脑中去,寻觅一个自由的点,一个谁也无法夺取的绝对自由之域。牢笼囚禁了身体,诗歌却解放了灵魂。阅诗,写诗,让囚犯们被词语的意向反复锤击。他们先被诗人撂翻在地,接着再被诗歌重装系统赋能。

你开始看到,200 磅的凶恶胖子,蹲在牢窗下,盯着墙壁发呆,随后透过浓密的大胡子歪嘴一笑,接着慌张地在他三分之一个巴掌大的本子里,努力塞进些什么。他在湿漉漉的墙壁上可能看到了窈窕灵动、身色健康的西班牙女人,也可能看到儿时的画面:他替妹妹担下错责,在母亲面前立在墙根罚站,妹妹踮着脚趾,悄悄地跑到他的身边,给最爱的哥哥,乐着抿嘴喂饭。

创作诗歌,让囚犯斩获的,不止尊严。

同阿根廷监狱里的囚犯相像,认知写作于我,不是开智,而是心理治疗。

水草

和城市里的游泳池不同,林边的清澈小河对于游泳者,永远是一个诱惑。透着绿,渗着蓝,影绰望得见白沙的河床,偶尔一条鱼飞过底间。看着河水,总想亲近。但其中的水草,从来是一个挑战。有时,你能在河面上看到孤零零的一根飘过,黄色带绿,缀着一些缺口,还有黑色的斑点。这是儿时听过的好几起悲剧的主角。某某的儿子,野河游泳,被水草缠住淹死。

每每下水,脚边触碰水底的异凉,抑或是突然触碰到未知的漂浮物,我会想起阳光射投一米半的湖,水里挣扎的,男孩的手,还有垂下的头发。哪怕带着泳具,也是一身鸡皮疙瘩,满目惊恐和荒凉。我没有见证悲剧,却成为封装存运恐惧的受害人。我们被「故事」的水草囚禁了。在众多故事绑缚下,你或许和我一样,得了「自我成长抑郁症」:腹中有料,却朽烂于泥;胸里万言腾讯企鹅媒体平台,竟郁不能出;脑中有识,却不知和谁人点画江山。一种高压锅的苦闷,内里不如意的忧伤。如果再接受了「孤芳也能自赏」的山野神话,大致一生也就陷了水草迷宫,渡劫不复出了。

谢阳志平老师,只谢他递我一把刀。心理治疗师 Michele Grassley 说,抑郁来自于「故事断了」,是人们「对自我故事不完整的叙述」,是源于「生命的故事搅在一起」。他说,心理治疗师要做的是帮助不开心的人把他们自己的剧情「捋直」,赠予他们一个能够赖以生存的故事。这样的心理治疗师,帮助「病人」重新当上自己故事中的主角。主角虽然苦难,虽然有瑕,但朝着洞穴外的光,勇敢地爬。这把刀,斩断水草,让我有机会整理自己,大喊:我是自己故事的主人,故事是我一生永续的创作。我自此相信,自己可以是,一名创作者。

去你的陈词滥调,滚你的写作十招!踢开那些被奉为真理的「故事」,割断水草,踩着黄泥,我通过几次输出,要上岸清算,同抑郁做个了断。曾经隐隐感觉不是我错了,是「故事」错了。我不但可以是,而且确实是一个创作者。我骄傲地一瞥:伟大的作家,望向的是同样的方向。天赋不需要证明,但是精致的创作者没有理由孤芳自赏。你的骄傲来自于作品能击穿多少人的灵魂,刺破多少人的泪腺。创作者,我要更果断地输出。创作是我盛舀的银色汤勺,把脑里的一锅粥,缓缓地盛出来放在精致的碗里。读者,尝尝我这碗自我治愈粥。

山坡上的风

谢阳志平老师,谢他同我分享一张捕风网。创作者知道,灵感如风。古希腊和古罗马人认为灵感是一种人灵之外的存在,像一只怕生的精灵。他们称它为 daemon(同 demon,魔鬼,大概同源),你只有等她靠近你,却对她寻不得丝毫踪迹。我们不是总被灵感所选择。

Ruth Stone,静在 96 岁的思考者,一辈子的诗人。她描述她年轻时创作时的故事,曾惊悚得让我目瞪口呆。她长在弗吉尼亚的农村,常奔跑于荒野的郊原。有时,她会突然一惊,猛抬头,望向远处绵延的小山坡,她听到感觉到,诗,正在扒开远处坡上山毛榉的枝叶,向她奔袭而来!就像站在铁轨的旁边,她能感到诗的隆隆逼近,大地在她的脚边颤抖。她心中本能地知道,那一刻,她只有一件事可以做:赶紧跑!她向家里狂奔。她不能让诗追上。她必须足够快,得在诗够着她之前,抢过一片纸,一支笔,然后把诗句采集起来,钉在纸上。多少次,因为她跑得不够快,悔恨不已,拍着大腿,抓着头发,无奈地看着诗继续向远处的山坡头也不回地滚去了,道一声「啊!下次吧!」有多少次,你和我一样,也傻傻地站在田野里,等待灵感?你还记得等来的是什么?

一月之后,此时之我,却能常窝坐在灵感之洋的岸边,闭眼享受着浪花的不断轻拍了。

你好奇,想要这网?来,靠近我,我先把写作的小刀交给你,把脚边的水草割掉,好么?

3 月 14 日,一群热爱写作的人聚在了一起,参加开智学堂的认知写作学课程,如今两个月过去,你一定好奇他们在开智学堂收获了什么?一起来看看吧。

夏日清和,新雨微凉。两个月前,一群热爱写作的小伙伴加入开智学堂,两个月后,这群小伙伴再次聚首,在结业典礼分享彼此的喜悦与收获。

优秀同学感言

第一位分享的是__毛颖同学__,分享了她作为新手学习认知写作学的方法:

新手听不懂怎么办?> 接着听 > 大知识点化解成小块内容 > 勤提问 > 放弃完美,听懂的部分就是胜利 > 尽可能完成作业 > 请教同学 > 培养成长型思维 > 复盘,代入感悟。

第二位分享的__林晓彬同学__(零丁),虽身在广州,但发来了诚意满满的视频。

点此观看视频

林晓彬他原来是文科生,后来转做运维技术,发现开智,毅然决然报了写作班,与欧洲的同学一起学习,感叹「时空变形」的魅力。

第三位分享的是__李长宸同学__(二师兄)

每一个人加入开智学堂的人都有故事,认知写作学让他重新认识品味,并在努力提高。

第四位是__张海良同学__,目前在家互联网金融公司作文案策划。

学习了认知写作学,不仅让他更了解如何写作,更掌握了一套学习方法:主题学习、刻意输出和卡片写作。最初他报名认知写作学的目的是想系统学习写作,更好的记录自己的所思所想。如今初衷仍不变,并且更加坚定。

第五位是__赵传阳同学__,他分享的是「乐言」项目「小树初长成」的经历。

从「白日梦」到「脑洞大会与项目调研」,再到「导演的修养」,赵传阳同学亲身讲述用最小的代价实现可用的成果输出作品的故事。

颁奖环节

开智学堂共颁发三个奖项,分别是红牛奖、紫牛奖和犀牛奖,各个奖项代表不同的意义。

红牛奖

为啥叫「红牛奖」呢?在课程中出现了一批自带发动机(勤勤恳恳学习,并能带动其他同学一起前进)的同学,这批同学不仅完成了全部课程,而且笔记和作业质量都很高,特颁发「红牛奖」

特别优秀的__婷婷__和__张海良__还获得「返还写作课一半学费」的奖励。

紫牛奖

为啥叫「紫牛奖」呢?「紫牛」来源于赛斯・高汀的《紫牛》,意思是指紫色的奶牛会让眼睛一亮,特指创新出众的产品或服务。

上海的__黄雷基同学__融合认知写作学与音乐创作,完成《逞吾之能,谱汝之心曲》项目。项目故事是这样的:曾有一位老人,早年离家,辗转经营,历经沉浮,成就一番事业,而童年之梦,人生之积淀却让他不能释怀,于是他在 63 岁时写了一首词,邀请黄雷基同学谱曲,黄雷基同学说,「我要知道歌里的故事,我会提很多的意见,我要作出乐趣,让你满意。」老人一口答应。

于是有了现在这首曲,「紫牛奖」实至名归。

犀牛奖

为啥叫「犀牛奖」?这个原因就很简单了,犀牛一般是群体行动的,所以犀牛奖用于奖励优秀的团队项目。获得「犀牛奖」的项目有:「乐言」,「陪孩子读诗」和「亲族故事航行公司」。

这些优秀的项目介绍将会在开智学堂陆续放出,敬请留意。

嘉宾分享

在结业典礼,「多背一公斤」项目创始人__安猪老师__还分享了他保持生活、生命热情的方法。

我们习惯把人生分成不同的部分:商业的、公益的、朋友的、家庭的、感情的……然后我们在不同的部分采取不同的价值观和做法,甚至这些价值观和做法是相互冲突的,例如我们在工作中防备却在友谊中放松,在感情中讨好却在家庭中索取。

这些分裂的处理方法为我们的人生带来了无尽的烦恼。我的方法是整合生活的所有面向,只用一套价值观和行为方式来对待。当这样整合后,依然会有问题。但那不是分裂的问题,而是完整的问题。不是如何保持公益热情的问题,而是如何保持生活、生命热情的问题。

我更愿意在整体的层面来解决问题。

但当欢乐

最后,阳志平老师为同学们送出寄语:

欢乐苦短,忧愁实多。中国,一个忧伤的国度。如今正好同欢乐,君去容华谁得知——这是李白;人生不得长欢乐,年少须臾老到来——这是白居易。即使是李世民,也曾叹道:欢乐难再逢,芳辰良可惜。我们的欢乐,总是与忧伤同行。未见君子,忧心忡忡;既见君子,云胡不喜?正是文学,将忧伤处理为美,最终流传在篝火旁,酒肆间,书香上。

感谢各位一路相伴,预祝大家人如玉,笔如神。■

陪孩子读诗

项目简介

网络用语来势汹汹,小朋友们不一定能全然领会,却可以快速习得。与之相对应的古诗词文化却日渐式微,市面上适合孩子的古诗词读本更是寥寥。陪孩子读诗 App,主要解决读诗,「读什么」和「怎么读」的问题。

团队主要成员:李晓静、农人。

项目视频:http://v.qq.com/page/l/4/3/l0198q93r43.html 心得分享:http://v.qq.com/boke/page/t/0/j/t0199976x5j.html

阳志平老师点评

这组同学运用了主题句 + 组块 + 情感指数的写作方法:用故事打动人,突出设计之美,容易做成一款小而精的产品。

真卿造字

项目简介:迄今为止,汉字字体设计基本依靠人力。数千汉字,由设计师在电脑上一个个画出来。自动造字技术大家期待已久,现在,利用卷积神经网络技术,终于有望提取汉字风格要素,进行自动构字。

团队成员:培炎

项目视频:http://v.qq.com/page/t/2/b/t0198mm022b.html

阳志平老师点评

优点:开头使用民族集体记忆叙事,提升了情感指数。

建议:这个 BP 可尝试聚焦在「机器帮你自动生成优美的字体」,以字体为核心,发展出自动生成 Logo、广告字体、诗词字体等细分品类,这样信息结构会更清晰。

乐言

项目简介:你是否惧怕在小组、公司、公众前演讲,乐言项目通过 VR 技术,模拟实际情境,逐步减轻紧张感及恐惧感,用虚拟现实,帮你克服演讲恐惧。

团队主要成员:赵传阳、董琛、尹珺。

项目视频:http://v.qq.com/page/g/7/0/g0199be9q70.html

阳志平老师点评

优点:这个项目针对演讲市场,伴随虚拟现实市场的成熟,乐言可以成为很好的项目。

建议:着力讲好克服演讲焦虑的故事,而不仅仅在展示市场规模等数据,展现出细节和故事,用户或投资人会自动脑补你希望他们采取的行动。

Runmap

项目简介:

它,是一款轨迹规划的健康产品;
它,是一款创意社交的链接产品;
它,就是RUNMAP!

「有趣、专注、简单」的产品理念,为跑友提供趣味十足的图案来源,个性化图形输入,七彩颜色随心输出,还支持同城异地多种形式的组团趣跑。RUNMAP针对一般跑步形式缺乏趣味性和传统APP重健康数据、轻交互式社交的痛点,创造性地用跑步轨迹来搭建社交桥梁,激发广大跑友的兴趣和内在动机,让他们跑起来、并乐意跑下去。

团队主要成员:李祥、李涵、冯敬俊、许晨风、子午鸟。

项目视频:http://v.qq.com/page/z/z/1/z0198jdo9z1.html

阳志平老师点评

优点:配音出色、视觉效果富于表现力、技术门槛颇高和可行性高

建议:

  • 提升情感指数。如视频开头,选择爱情故事更好,且应有始有终,首尾呼应;
  • 精简信息结构应该更,符合最小故事法则;
  • 增加主题词,应该用更具体的词汇,非「有趣、社交」这类人们习惯的词语。

你宠我宠

项目简介:「你的爱宠,我来宠爱」,你养狗多年,总找不到放心的寄养处,你宠我宠为你提供一个安全便利的寄养场所。

团队成员:婷婷

项目视频:http://v.qq.com/page/o/c/9/o0198dzflc9.html

阳志平老师点评

优点:温馨之作,情感指数高。模拟宠物对话,不单纯列数字,容易打动观众。信息组块的排布符合我们认知写作学强调的立体结构,而非扁平式的,非常好。

蝴蝶与飓风

项目简介:一只小小的蝴蝶煽动翅膀可能就会引起一场飓风,一个成长型学习小世界可能会形成一个知识型社区,你我可能有各种学习的困扰,来想看看她们是如何解决个的问题。

主要成员:毛颖、啊阿Jie、何睿

项目视频:http://v.qq.com/page/m/f/s/m01983tdpfs.html

阳志平老师点评

项目优点:建立「导师-学徒」制度的学习社群,倡导人人皆可以为「导师」,将导师的「学习地图」、「学习树」可视化。

建议:

  • 故事较弱,可加强;
  • 加大项目优势的比例,减少评论竞争对手的篇幅;
  • 凸显项目的最大亮点,如「知识树」等。

如果将认知写作学课程比作一道美味大餐,那么课程视频、周末答疑和写作辅助工具都只是原料,还得学员们卷起衣袖,动手「炒」起来才能学到手艺。

二期课程中期回顾,学员们都亮出了自己学到的手艺,不仅有干货满满的学习习惯和提高效率的写作利器,更有受益终生的思维方式。

养成节奏,学习有法

李涵:亦步亦趋,稳步前进

每次点开课程微信群都没有精力细看,焦虑逼着我强行追赶队伍,虽有囫囵吞枣的感觉,但每周可自行调整步骤,变化颇大:

  • 第一周:还不知道怎么下手写笔记;
  • 第二周:每听一个视频写一次笔记;
  • 第三周:学会记录大纲,省略细微的东西,
  • 第四周:开始尝试自己写例子。

虽然走得慢,但是依然是在前进。

许晨风:分解任务,逐个击破

开始报名时,看最小清单,有些不屑。不就是刷卡包、看视频和写作业。这么简单三件事不用一天就能弄完,卡包每天十五分钟不就刷完吗?

实际情况是:计划赶不上变化,要加班、要陪孩子,要玩游戏,要网页……结果落下了。

后来调整了学习方法:分解任务,不要一次追求太高目标,不求多不求完美,全力以赴完成。先快速刷完卡包,领取作业。每天坐地铁时刷视频,听不懂多刷几遍,用随身笔记本记下各种想法,周五时开始写大作业、修改。终于赶上进度。

插图 脚印

善用工具,效率加倍

李涵:左手 Markdown,右手 GitHub

自从用了 Markdown 和 GitHub,就再也不愿打开 Word。写匠很棒,别人都问我这东西哪来的,能不能也给他们用一用,瞬间有一种自己掌握了利器的感觉。

彭之然:快速写作,快速工作

在学习了快速写作法之后,我就在思考:如何把快速写作法应用到工作中?以下是我的实践方法:

  • 启动:通过简单计算激活大脑
  • 卡片化:将任务切分,可以按重要性或烧脑程度区分
  • 体验心流:将工作环境、时间、工具等调整至最佳。原则上使用认知负荷最低的工具,例如 Markdown。

结果我只用了 2 个小时就完成了 3000 字的工作报告!

插图 Markdown 和 GitHub

学以致用,知行合一

张海良:模型、故事和行动

印象最深的,是最小模型、最小故事和最小行动。

首先是最小模型,它教会了我的是「批量」处理问题的视角和方法。不论是「阅读Top100」的论文还是「主题阅读」,都是在通过人脑的模式识别能力去找到相同和区别,通过共同点构筑模型,理解学科和经验,通过寻找不同来解决问题、拓展边界。这个方法天然隐含着「刻意练习」的基因,也利用了大脑喜欢模型的认知原理。

其次是最小故事。人类喜欢故事,各种谣言、小道消息、秘密都是故事。它也是一个概念性隐喻。比如说「人生是一个故事」「人生如戏」等。

最后是最小行动。所有的模型、故事的落脚点都在行动。儒释道、西方圣经都是最小行动指南记录(这个看了阳老师的大宗师才有所体会)。每个政党、公司、组织的规则制度都是最小行动指南。

超一流作家、伟人、贤哲都是从知识汪洋对照人生经验中提炼出自己的最小行动指南的。更通俗地说,他们是有自己明确而非含糊、真切而非虚幻、诚实而非虚伪的「世界观、价值观、人生观」。他们的一个最小行动指南蕴含着「真、善、美」这三类基因模因。这犹如钻石,有多个面,也由多个面组成。这多个面就是他们的十年寒窗苦读、登高山涉大川(壮游)或居庙堂(周游列国)、静室反省悟道等等,人生是多维的。行动带来的效果也是多维的。

许晨风:新视角观察世界

以前看到好的文章和电影,觉得好看不知道好在哪里。学习了认知写作学,可以用新的角度理解喜欢作品。

利用「人类美德生成器」分析《太阳的后裔》:常规主角设定的主角多为外表粗糙,不苟言笑,死板的战争英雄,但此剧设定的主角为奶油小生相,脱衣有肌肉,穿衣可调情。可以此分析韩剧在亚洲有市场的原因。

利用「时空变形」分析英剧《神秘博士》:常规的是时间机器体型巨大、外观炫酷的飞船,但此剧的设定的时间机器是蓝色电话亭,可以此分析英国人日常生活对想象力影响。

注:「最小模型」、「最小故事」、「最小行动」「人类美德生成器」和「时空变形」都是认知写作学的术语。

 插图

结语

写作如烹饪,有趣且欢乐。认知写作学这场文字盛宴的料已经备足,更期待学员们在接下了课程中习得高超厨艺,共同打造饕餮大餐。

心智与修辞并济的课程视频,周末的答疑干货,再加上人工智能写作辅助工具的利器,还只是认知写作学课程的一部分,更重要的地方在学员的自我修炼和同侪互助。从旅途的开始至今,有太多奇妙的事情发生,中期总结时,更有可爱的学员用漫画回顾了认知写作学的点滴心得。

来一睹为快吧!

一 体验篇

作者:许豆浆

写作如美食

写作像吃批萨,不一定能让你学会做批萨,但能让你知道那一块不好吃,同理,认知写作不一定能让你写得好,但是能让你发现那里写得差……

写作如旅行

作家用语言构筑世界,读者在其中游览,一同发现写作的乐趣。

写作如博弈

作家在台上不但要使用各种技巧创新,又要极力降低读者的认知负担,读者在台下吹毛求疵,百般挑剔,让作家左右为难,绞尽脑汁。

写作如登山

痛苦之极,甘之如饴。

写作如脚踏两船

作家既需要激发自主心智,唤醒人类共同的记忆,取得读者共鸣,又运用「时空变形」方法,创造出新的「感觉」

注:「时空变形」方法是认知写作学课程的一种写作方法。

二 技能篇

作者:子无鸟

习得将时间变长的技能

捧起开智认知写作学这本书,顿觉时间变漫长了。

习得鸵鸟生存的技能

不管写作的技巧如何复杂,如何变换,躲进最小卡片的世界就安全了。

习得自打鸡血的技能

每周学习认知写作学,遥望北京烤串,鸡血自动满槽。

注:周末答疑结束后,阳老师带参加线下答疑现场的小伙伴们去吃了烧烤~)

结语

写作之路,有趣欢乐。认知写作让无数学员收获了惊喜与感动,开智学堂会陆续将这些惊喜与感动呈现,让大家与学员一同体验认知写作学的魅力。