正好同欢乐 - 开智学堂认知写作学二期结业啦
3 月 14 日，一群热爱写作的人聚在了一起，参加开智学堂的认知写作学课程，如今两个月过去，你一定好奇他们在开智学堂收获了什么？一起来看看吧。
夏日清和，新雨微凉。两个月前，一群热爱写作的小伙伴加入开智学堂，两个月后，这群小伙伴再次聚首，在结业典礼分享彼此的喜悦与收获。
优秀同学感言
第一位分享的是__毛颖同学__，分享了她作为新手学习认知写作学的方法：
新手听不懂怎么办？> 接着听 > 大知识点化解成小块内容 > 勤提问 > 放弃完美,听懂的部分就是胜利 > 尽可能完成作业 > 请教同学 > 培养成长型思维 > 复盘，代入感悟。
第二位分享的__林晓彬同学__（零丁），虽身在广州，但发来了诚意满满的视频。
林晓彬他原来是文科生，后来转做运维技术，发现开智，毅然决然报了写作班，与欧洲的同学一起学习，感叹「时空变形」的魅力。
第三位分享的是__李长宸同学__（二师兄）
每一个人加入开智学堂的人都有故事，认知写作学让他重新认识品味，并在努力提高。
第四位是__张海良同学__，目前在家互联网金融公司作文案策划。
学习了认知写作学，不仅让他更了解如何写作，更掌握了一套学习方法：主题学习、刻意输出和卡片写作。最初他报名认知写作学的目的是想系统学习写作，更好的记录自己的所思所想。如今初衷仍不变，并且更加坚定。
第五位是__赵传阳同学__，他分享的是「乐言」项目「小树初长成」的经历。
从「白日梦」到「脑洞大会与项目调研」，再到「导演的修养」，赵传阳同学亲身讲述用最小的代价实现可用的成果输出作品的故事。
颁奖环节
开智学堂共颁发三个奖项，分别是红牛奖、紫牛奖和犀牛奖，各个奖项代表不同的意义。
红牛奖
为啥叫「红牛奖」呢？在课程中出现了一批自带发动机（勤勤恳恳学习，并能带动其他同学一起前进）的同学，这批同学不仅完成了全部课程，而且笔记和作业质量都很高，特颁发「红牛奖」
特别优秀的__婷婷__和__张海良__还获得「返还写作课一半学费」的奖励。
紫牛奖
为啥叫「紫牛奖」呢？「紫牛」来源于赛斯・高汀的《紫牛》，意思是指紫色的奶牛会让眼睛一亮，特指创新出众的产品或服务。
上海的__黄雷基同学__融合认知写作学与音乐创作，完成《逞吾之能，谱汝之心曲》项目。项目故事是这样的：曾有一位老人，早年离家，辗转经营，历经沉浮，成就一番事业，而童年之梦，人生之积淀却让他不能释怀，于是他在 63 岁时写了一首词，邀请黄雷基同学谱曲，黄雷基同学说，「我要知道歌里的故事，我会提很多的意见，我要作出乐趣，让你满意。」老人一口答应。
于是有了现在这首曲，「紫牛奖」实至名归。
犀牛奖
为啥叫「犀牛奖」？这个原因就很简单了，犀牛一般是群体行动的，所以犀牛奖用于奖励优秀的团队项目。获得「犀牛奖」的项目有：「乐言」，「陪孩子读诗」和「亲族故事航行公司」。
这些优秀的项目介绍将会在开智学堂陆续放出，敬请留意。
嘉宾分享
在结业典礼，「多背一公斤」项目创始人__安猪老师__还分享了他保持生活、生命热情的方法。
我们习惯把人生分成不同的部分：商业的、公益的、朋友的、家庭的、感情的……然后我们在不同的部分采取不同的价值观和做法，甚至这些价值观和做法是相互冲突的，例如我们在工作中防备却在友谊中放松，在感情中讨好却在家庭中索取。
这些分裂的处理方法为我们的人生带来了无尽的烦恼。我的方法是整合生活的所有面向，只用一套价值观和行为方式来对待。当这样整合后，依然会有问题。但那不是分裂的问题，而是完整的问题。不是如何保持公益热情的问题，而是如何保持生活、生命热情的问题。
我更愿意在整体的层面来解决问题。
但当欢乐
最后，阳志平老师为同学们送出寄语：
欢乐苦短，忧愁实多。中国，一个忧伤的国度。如今正好同欢乐，君去容华谁得知——这是李白；人生不得长欢乐，年少须臾老到来——这是白居易。即使是李世民，也曾叹道：欢乐难再逢，芳辰良可惜。我们的欢乐，总是与忧伤同行。未见君子，忧心忡忡；既见君子，云胡不喜？正是文学，将忧伤处理为美，最终流传在篝火旁，酒肆间，书香上。
感谢各位一路相伴，预祝大家人如玉，笔如神。■